Missie en Visie Zandhope

Onze missie

Op Basisschool Zandhope zijn we altijd in beweging! Dat is aan alles te merken. 

Onze medewerkers nemen het initiatief om duurzame relaties aan te gaan met ouders, kinderen, collega’s en partners. Wij weten dat als deze relatie krachtig is, dit de ontwikkeling van kinderen en medewerkers ten goede komt.

Bij alles wat wij doen staat de ontwikkeling van onze kinderen en medewerkers centraal. We leren samen, met en van elkaar!

We durven te experimenteren, onderzoek te doen, uit te proberen, initiatief te nemen en fouten te maken. Wij zijn intrinsiek gemotiveerd om het onderwijs op een zo dynamisch, aantrekkelijk, passend mogelijke wijze vorm te geven. Hiermee ontplooien we de talenten van onze kinderen zo optimaal mogelijk.

De wereld om ons heen verandert voortdurend. Onderwijs is alleen relevant als het met die verandering meebeweegt en kinderen voorbereidt op de wereld van nu. Onze wens voor onze leerlingen is dat ze in die veranderlijke wereld sturing kunnen geven aan hun eigen leven én bijdragen aan het grotere geheel.

Onze visie

Eigenaarschap

Wij betrekken de leerlingen bij hun eigen ontwikkeling en kinderen ervaren dat zij opgroeien in een omgeving die ruimte biedt om mee te doen, om invloed te hebben en van waarde te zijn. Zij zijn mede-eigenaar en geven samen met de leerkracht sturing aan het leerproces. De leerkrachten geeft coachend sturing en voert ontwikkelgesprekken met de leerlingen. Er worden adaptieve doelen gesteld, binnen de leerlijnen en leeromgeving van onze groepen. Ouders worden middels de ouder- (en kind) gesprekken meegenomen. 

Samen 

Wij streven als school aan een optimaal pedagogisch klimaat, en sluiten aan bij de leef- en belevingswereld van de leerlingen. Een veilige en fijne omgeving is een voorwaarde om te kunnen leren. Uitgangspunt hierbij is de erkenning en herkenning van de verschillen tussen mensen: hierin ligt de kans om met en van elkaar te leren. Leerlingen worden door het verwerven van kennis en vaardigheden optimaal voorbereid op de moderne samenleving.

Bewust en bewegen

Wij zijn een school in beweging, zowel letterlijk als figuurlijk. In het onderwijs is bewegend leren geïntegreerd en er wordt structureel aandacht besteed aan gezonde voeding en bewuste leefstijl. Leerlingen leren kritisch te denken en zich bewust te zijn van hun eigen verantwoordelijkheid bij het maken van keuzes. Hierbij wordt het vermogen om zelfstandig te komen tot weloverwogen en beargumenteerde afwegingen, oordelen en beslissingen gestimuleerd.

Samen bewegen zorgt voor verbondenheid. En niet te vergeten... voor plezier!

Ontdekken

Leerlingen zijn actief bezig met hun leerproces. In de onderbouw is spel de leidende activiteit, dit wordt opgevolgd door onderzoekend leren in de midden-/bovenbouw. Leerlingen krijgen de ruimte om spelenderwijs te ontdekken en te leren: spelen versnelt de aanleg van nieuwe verbindingen in de ontwikkelende hersenen. De natuurlijke nieuwsgierigheid is uitgangspunt voor het leren: vanuit de eigen ervaring en beleving. Leerlingen leren verbanden te leggen tussen wat ze leren op school en de wereld om hen heen: leren gebeurt in samenhang. Leerkrachten stimuleren een onderzoekende houding waarin zelfstandig denken en handelen centraal staan: leren van en met elkaar.