Ons onderwijs

Ons onderwijs is georganiseerd in het gebouw de Bloeikas. Er werken ongeveer 30 onderwijskundige medewerkers in de Bloeikas. De Zandhopegroepen zijn combinatiegroepen: groep 1/2, 3/4, 5/6 en 7/8. 

Het gebouw is op leeftijd ingericht en de groepen werken georganiseerd in clusters samen met groepen van de St. Jozef.

In de Bloeikas zijn de kinderen van de groepen 1 tot en met 8 van maandag tot en met vrijdag welkom, van 08:30 tot 14:00 uur.

Tijdens het speelkwartier zijn de kinderen op het plein onder toezicht van een leerkracht. In de pauze van 12.00 uur tot 12.30 uur eten de leerlingen met de eigen leerkracht in de klas. Ook tijdens deze pauze gaan de kinderen onder toezicht van de leerkracht naar buiten. Alle groepen gymmen twee keer per week.

Wij besteden in onze groepen aandacht aan het verwerven van kennis, vaardigheden, identiteit- en persoonsvorming.  Naast een goed pedagogisch en didactisch klimaat vinden wij het belangrijk dat kinderen spelen en bewegen. Door spel en beweging leren kinderen effectief en met plezier. Door kinderen eigenaar te maken van hun leerproces, stimuleren wij het welbevinden en de betrokkenheid. Als een kind zich goed voelt en weet waar hij/zij mee bezig is, zal kennis beter beklijven. 

Leerjaar 1 en 2

De groepen 1 en 2 werken en spelen samen op het onderbouwplein. Peuterschool de Zandbak maak hier ook gebruik van.

Jonge kinderen leren vooral door veel samen te spelen en te ontdekken. Wij hebben onze klaslokalen en speelhoeken met veel zorg en aandacht ingericht. Kinderen spelen graag in de hoeken met alle mooie materialen uit de klas. Samen of alleen een (ontwikkelings)spel kiezen, bouwen in de bouwhoek of spelen op het leerplein. Samen spelen en leren doen we in het klaslokaal, maar ook buiten op het plein en tijdens de gymlessen in het speellokaal.

Leerjaar 3 t/m 8

De groepen 3 en 4 werken ook groepsdoorbroken samen, net als de groepen 5 en 6, 7 en 8.

's Ochtends bij binnenkomst beginnen alle groepen met LIST, ons technisch leesonderwijs. Daarna gaan we werken aan rekenen, taal en spelling. We besteden veel aandacht aan interactie en bewegend leren tijdens ons programma. Vanaf groep 4 gebruiken we ter verwerking het volgsysteem van Snappet. Alle kinderen hebben een eigen chromebook en hebben dankzij dit adaptieve programma verwerking op maat. In de middag besteden we tijd aan ons thematische onderwijs, hier zit ook het themalezen in verweven. Het thematisch weken maakt leren voor kinderen betekenisvol.